小学花样篮球表演-花式篮球表演小学

1.“让我们一起吟诵吧”——第五届班级读书会

2.如何看待学校老是折腾家长这事

3.沈阳和平区的文化路小学和铁路五小哪个好？

4.学校社团及活动总结

5.关于社团活动总结格式

“让我们一起吟诵吧”——第五届班级读书会

作文标题： “让我们一起吟诵吧”——第五届班级读书会

关键词： 读书会 第五届 小学一年级

本文适合： 小学一年级

作文来源： 本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《“让我们一起吟诵吧”——第五届班级读书会》，欢迎大家踊跃投稿。

我和池俊瑶有幸当上了第五届班级读书会的主持人，我的心情除了激动还是激动。我和池俊瑶用了十几天用心的写了主持词，又用心的排练了好几遍。最后选定了地点和时间。

读书会的时间终于到了，我和池俊瑶走上了讲台，读书会这才拉开了序幕。

我大声而有感情地念完主持词：“下面我们就进入第一个环节‘我爱吟诵’！”大家真是积极，我就先选了酒衷豪上来为大家吟诵。酒衷豪吟诵的真是太有诗的味道了！让我仿佛进入诗的境界。女生也不甘示弱，派出了青青草媛来吟诵。青青草媛也吟诵的有滋有味。其他的同学也是非常厉害，吟诵自己最拿手的诗。但是我有一些遗憾，我没能参加吟诵，因为我事先没有准备好。下一次我一定要在同学们面前落一手。

“下面我们进入第二个环节‘才艺展示’！”池俊瑶大声的说道。一到这个环节，同学们都八仙过海——各显神通。快乐一心同学表演了葫芦丝，吹奏了一首《月光下的凤尾竹》声音真是婉转动听。吴永祥表演了小提琴，而郭京炜表演了跆拳道破板。丁一笑和于铭岱表演了精湛的花式篮球，我嘛！当然是弹吉他了！

“下面我进入第三个环节‘好书介绍’！”我说。酒衷豪介绍了《幻想数学大战》。真是太精彩了！让我迫不及待地想借这本书。讲台下的同学都静悄悄的听。其他的同学也介绍了许多好书。看来丁一笑已经等不及了!他已经开始摩擦拳头。丁一笑介绍的好书是《双面猎犬》，这个故事把我深深地感动了。丁一笑借题发挥有介绍了另一本好书，也是沈石溪的动物小说。我介绍的好书是《堂.吉诃德》，告诉人们不要玩物丧志，我的建议，也受到了同学们的赞同。

“下面我们进入期盼已久的开心一刻吧！”我和池俊瑶一起说。我们先给大家才了几个字谜，同学们可真聪明！猜对了很多字谜！我们又开始了两个实验。试验后，大家都笑逐颜开。

时间过得可真快，读书会要结束了。虽然读书会结束了，但是我希望书香永驻我们心田。

自评：我希望读书会能继续办下去，当然我也希望我能多当几次主持人！

如何看待学校老是折腾家长这事

01

近几年网络上常出现的一句话“现在的学校教育是在逼着其中一个家长辞职回家”这不是活生生地被逼回到那个女人就该回家相夫教子的年代吗？

曾经，我以为女儿上学以后我就能下班后恢复自由身，毕竟孩子小的时候吃喝拉撒都要管，上学后会自己做作业，洗澡、吃饭、睡觉都不用妈妈动手了，原来这只是我 想——太——多——了 ！

女儿新生开学前一天的家长会，学校请到了教育专家、心理专家来给我们做了《为何要紧跟孩子“步伐”一同成长？》的一场培训。学校这种贴心的举动在家长会的时候还默默地感动了一把，我的情绪都还没来得及从感动中抽离，校长的一句话把我从天堂一下子仍回到人间“请家长在开学的时候提交不少于500字的“听后感“，这是什么坑啊？

孩子上学就是家长噩梦的开始，家有小学生的家长随便都能说出几个经典案例。每天上班的时候除了工作群最怕的就是见到微信里班级群的信息。“家长用红笔批改，签名“、“请家长完成网上安全教育作业”、“这个月合唱比赛，邀请家长前来观看”。

小时候为了看电视连续剧故意吃饭磨磨蹭蹭，假装上厕所再慢慢吞吞地喝个水，最终还是敌不过妈妈的如来神掌把我打入房间做作业。那时候我就在想，将来我一定狠狠地补回来，没想到几十年后的今天，我依然在做作业。

02

我们虽然不停地吐槽学校，但我们也必须承认现在养育孩子与父母的那个年代已经不同了。我们更懂得科学育儿观， 我们也清楚地知道孩子的成长，家庭和父母才是首要因素 。

有一个很有趣的现象，记得我读书的时候，那些调皮捣蛋的学生一般体育成绩都特别好，而文静的孩子都是学科成绩比较好。我本以为这种现象很正常，毕竟调皮的孩子上窜下跳地体能和协调性都会比较好。直到我女儿上小学后，班上有一位男生经常被老师批评，但每次成绩公布的时候他总能以满分的状态出现。最近学校组织花式篮球比赛，那位小男生的球技真是令人赞叹。

后来在与我同事聊天的时候，他的一句话好像说穿了这个现象，“现在的家长都有意识地培养自己的孩子，不单是知识方面，体能技巧也很重视。学校里面成绩好的孩子，体能也不会差到哪，这都是一个良性循环。“

与我们爸妈放养的年代不同，孩子的优秀大部分都是来自家长的培养和藏在家庭的氛围里。承认孩子成长的第一因素是家庭，那么家长作为孩子的榜样，面对学校的这些折腾我们不妨当作是生活中的困难，面对困难表现出来的态度正好给孩子生动地上一课。

还记得那天我要赶一份方案给客户，晚饭后早早地就回房间写方案。女儿拿着她的数学作业本进来跟我说：“妈妈，老师说这份作业要家长先批改！”当时的脑袋嗡地一下，内心骂了老师千百遍，感觉血压都飙升了好几度。

强颜欢笑在这一刻形容真的再贴切不过了。我跟女儿沟通了一下，妈妈也正在做一份非常重要的作业，但老师布置的批改作业也要完成，妈妈现在遇到难题了想请她帮我一起想办法。没过多久女儿很贴心地跟我说，她会自己先检查一遍，然后妈妈就不需要用太多的时间去批改。

其实她的作业自己检查多少遍，或者是已经全对，我依然是需要同样的时间去检查。但那次之后，我发现孩子懂得在遇到困难的时候首先想到的并不是退缩，而是想办法解决。之后她还会经常和我分享她的“办法”，听起来这些办法虽然带着稚气，但我知道遇事不逃避的品质会伴随着她今后的道路一直走下去。

03

这个月学校举行的班集歌唱比赛通知家长出席，女儿高兴地拿着通知单问我要不要去看她们比赛。为这些小事专门请假，我的假期是这样浪费的吗？老师是默认家长都不用上班，一个学期三天两头地就说邀请家长出席这个活动那个开放日什么的。

心里在嘀咕还没开口答复，女儿就已经get到我的内心了，“妈妈要上班不能来是吗？”当时看着她失落的表情心里很不是滋味。

对于班上的活动我已经拒绝过很多次了，特别想到我们小时候读书除了家长会，就没见过要求家长往学校跑的。没有对比就没有伤害，就在这样的念头下我更不想出席这些活动了。

但是女儿这次并没有像以往那样纠缠着我试图说服我出席，而是默默地走开了。就在那一瞬间，我好像回到了小时候，我爸妈拒绝和我一起讲故事那一刻的感觉，充满了失望和无奈，身体好似触电般地刺痛了一下。

是啊，我们还是孩子的时候也多么渴望和父母一起玩耍，成绩好可以得到父母的肯定，成绩不如意可以得到父母的体谅，遇到困难可以得到父母的支持。

当我们变成了父母后就越来越接近父母的思维，总是认为自己为了生活工作才是正事，小孩子这些都是无关痛痒的小事。

就是当时父母的这种思维根植在我的心中，无形中让我觉得这是理所当然的。不要再让这种轮回发生在我们的下一代了， 回归我们还是孩子的时候，找回我们的初心，体会孩子的感受！

04

前不久的同学聚会简直就是对老师的批斗大会，刚刚荣升为一年级小学生家长的敏利，就在这个学期为了参与学校举行的各项活动而被领导批评， 请！假！过！于！频！繁！

此话题一出马上引起大家的热烈反响，晓晓是我们班中唯一成为小学老师的人，在这场讨论中简直就成了众矢之的。

在我们这班老同学面前，晓晓也放纵地宣泄了一把她憋屈了很久的怨气。现在的老师不好做，学生的纪律、成绩、出勤，课室的环境卫生、班风文化、学习氛围的建设等学校考核一大堆，时不时还要求出节目表演，请家长来参观校领导有指标，必须完成多少时间的家校互动时间。

在我们看来老师都是觉得我们闲着，但老师也是上面扛着领导的压力，下面顶着家长的埋怨，这种中间层的确怎样去做都是两面不讨好的。

晓晓曾经雄心壮志地加入教师这个队伍，曾经以为老师的天职就是教书育人，她说后来她发现错了。中国教育仍然无法摆脱那种形式教育，要求亲子活动、家庭作业等一系列的活动都是老师的考核指标，有些老师希望把更多的时间去研究教育孩子上，但往往这一个个的指标把老师的精力耗尽。

经过那次吐槽大会后， 我发现自己对老师的同理心是缺失的，没有尝试先去了解老师所在的处境，只懂得责怪老师的不体谅。 那我又有什么资格去教孩子要多站在别人的角度去感受呢！

我相信大部分的老师还是真心想教好学生，真正关心学生的。既然我无法改变所处的社会环境，那就让我们试着与老师沟通。

趁着这次学校的歌唱比赛，我和班主任提议学校的活动我们班以家长轮流参与的方式进行，每次活动只邀请10位左右的家长参与，一个学期下来至少每位学生的家长都能出席一次。

老师和家长们知道这个提议后都非常赞同，老师既能完成学校下达的任务，家长也不同频繁地为此请假出席。

不要认为老师布置的都是圣旨，不要认为老师总是高高在上的。老师也是平凡人，也有他们的任务、工作和考核， 我相信如果我们多站在老师的角度去和老师沟通和提出建议，是可以达到学校和家庭的平衡的。

05

我们经常都会去关注工作与家庭的平衡，但我们成为家长后很少去关注如何能和学校、老师取得平衡，我们更喜欢抱团吐槽而没有真正地想办法去平衡这种状态。

对于学校折腾家长这种情况，能沟通解决的当然最好，但更大部分都是无法达成共识的情况。有句话说得好，“你不能左右天气，但可以改变自己的心情！”

现在做家长不仅需要勇气，还需包容忍耐，但更需要的是智慧。让我们把一次次的折腾变成我们一次次的亲子教育、变成我们一次次共度的亲子时光吧！

沈阳和平区的文化路小学和铁路五小哪个好？

铁路五小，

自1985年起，沈阳铁路五小从未留过家庭作业。学生的综合能力提高，即便不采用题海战术，依然不耽误升学，这里的学生一直是各个中学争抢的对象！

昨日，记者走进这所不留作业的小学。

读经典书籍、看新闻代替作业

说起铁路五小不留作业历史要追溯到1984年。

沈阳铁路五小的校长于莹介绍，当时的校长张秀金组织教师分析发现，学生的家庭作业中许多是重复劳动，于是决定拿出三年级的一个班做试验——不留家庭作业，向课堂要效率。当年期末时，在沈阳40余所小学的统考中，这个班的及格率、优秀率均名列第一。于是从1985年开始，这种做法普及到全校，至今已有28年。

“我们用有字书和无字书来代替作业。”于校长说。“有字书”，就是老师推荐给孩子们的经典图书。学生要记录下读书过程、读后感受和评价，然后交给老师。

而“无字书”就是老师让学生们每天回家看新闻、听广播、读报纸，且每天早上到校后一起做“新闻播报”。

知识在课堂消化，课后不补习

1990年，沈阳铁路五小被国家教委确定为7所首批“愉快教育”试点校之一。当年，该校喊出了一句口号：“学就学个扎扎实实，玩就玩个痛痛快快”。而他们也用事实证明了自己的教学探索。在历年的统考中，铁路五小的成绩都在和平区名列前茅，还曾在全市排名第一。

于校长说，“我们会告诉老师，你要保证学生每堂课知识在课堂上全部消化吸收，不能留到课后补习、加班。”

除了语文、数学外，学校开设了很多趣味课程，包括科技制作、泥塑、乒乓球、花式篮球、竖笛、围棋等，能占到全部课时的15%左右。

“兴趣是孩子学习的动力，我们做的一切都是围绕他们的兴趣，同时也是培养他们的学习能力。”于莹说，“教师乐教，学生乐学，这是我期望中的小学教育。”

疑问：家长乐意吗？升初中能适应吗？

1问：孩子回家没作业，家长乐意吗？

于莹：起初的几年确实有家长质疑，认为是不是老师过于放纵孩子了，但是我们用成绩说明了一切。

2问：不做作业，与其他孩子有啥区别？

于莹：我们学校的孩子更具有创造力，敢说话，性格也开朗，他们有更多课余时间学习自己感兴趣的东西。

3问：孩子们是否会在课后补课？

于莹：我们不建议家长给孩子再补课，但每个家长追求目的不一样，的确有些家长也会给孩子上一些奥数课、英语课什么的。

4问：担心孩子升初中时适应不了吗？

于莹：就怕孩子适应不了初中的学习，所以我们现在已经给六年级孩子留家庭作业了，不过只有半个小时左右，也不会很累。

网友：召集各小学校长学习一下

赞成的

穿着睡衣的波丝猫wiuie：哎!教育改革就要这样改!

吾爱猪：召集各小学校长学习一下。

谢裕大祁门红茶：有利于培养学生的自律能力，成绩会比普通班好是当然的。

音国关系：这样的学校真的太少太少，现在的是幼儿园小学化，小学中学化，太向往这学校了，要是我们这有，活也让我宝贝去读这样的学校。太棒了！

怀疑的

武汉-田力：我觉得是个神话。以我16年教数学的经验看，数学如果不做变式练习，想应付变态的考试，非常困难。

风清扬2007：我同意不留作业，但说不留作业，考试仍然是第一名绝对不可能！

为什么我的眼睛常含泪水：有几个家长敢把孩子送到这样的学校？除非全国推广，让他们没的选。

学校社团及活动总结

　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家收集的学校社团及活动总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校社团及活动总结 篇1

　为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动 总结如下：

　一、活动目的

　1、学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在社团活动中学习科学。

　2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。

　3、促进学生整体素质的提高。

　二、活动时间及地点

　1、时间：活动时间每周一、二、三下午第七节课

　2、地点：各班教室、各活动室及四楼多功能厅

　三、活动形式及内容

　社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

　小学部：

　1、开展舞蹈社团。

　舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王冰老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

　2、开展刻纸社团。

　剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师 为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。

　3、开展花式篮球技法社团。

　利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔守斌老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

　4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

　我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。

　5、手工粘贴社团。

　学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。

　6、轮滑社团。

　为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。

　7、硬笔书法社团。

　为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆莹老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。

　中学部：

　1、综合实践社团（指导教师：赵波）主要内容：《书写经典传承文明》、创意剪纸。主要成果：剪纸作品、汉字听写大赛。

　2、体育社团活动（指导教师：邱菊、王雨林）主要内容：田径（短跑及中长跑）主要成果：校运会。

　3、书法社团（指导教师：姜天嘉）主要内容：硬笔书法

　主要成果：学生作品展

　4、音乐社团合唱团（指导教师：刘晓芳）主要内容：合唱训练。主要成果：校艺术节、希望之星文艺汇演

　5、“动漫制作”社团（指导教师：钟春林）。主要内容：电脑动漫制作。主要成果：制作动漫电子版作品

　6、心理健康社团（指导教师：郭海燕）主要内容：心理小游戏、重温经典。主要成果：通过活动学习表达、倾听、思考、理解。树立自信心。

　7、美术社团：主要内容：水彩画、蜡笔画、白描。主要成果：学生水彩画展。

　四、成果展示：

　学期末，我们会收集学生成果，装裱成册或张贴在展示板上。体育项目的社团活动，我们会在艺体节等活动中，进行展示。

　五、努力方向。

　力求实践中找寻适合我校学生的活动内容。为培养留守生、贫困生、农民子女做出更多努力。

学校社团及活动总结 篇2

　本学期我承担了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：

　 一、 认真做好活动计划。

　我根据学生的年龄特点,参照《触摸科学》相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。

　 二、 合理安排活动内容。

　本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。

　 三、 有效进行活动课教学。

　科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有机会动手实验或操作，这样大提高了科技活动课的有效性。

　 四、养成良好行为习惯。

　知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与他人合作、怎样进行有效的交流活动、活动之后整理材料及打扫卫生等等，这些都是学生的.养成教育，在活动课中不可忽视。

　 五、合理评价、鼓励为主。

　在每一次活动课之前我都按照学校的要求进行点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价。

　以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！

学校社团及活动总结 篇3

　时间如白驹过隙，转眼间一学期又过去了。伴着快乐，惊喜，充满了挑战与激情的20xx年上学期的工作已收尾，本学期的工作道路有泥泞，有荆棘，正是这些才锻炼了我们的毅力，为了下学期的发展工作，减少工作中的失误，我们对本学期的总结如下：

　 一、日常工作

　1、宣传部的主要工作是为各种活动编写宣传标语并制作各种宣传海报，在各活动开始前一周或几天进行宣传语、海报、板报的制作，使消息及时传播出去，同时还有专门人员在我院贴吧上进行宣传，大大提高了办事效率，为活动的顺利开展奠定了基础。

　2、秘书处的工作是整理各社团的档案，打印各种表格。通过这些工作，在原有的电脑水平基础上，各成员的电脑水平有了进一步的提升。

　3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取，在该部乘员的带领下，到目前为止，已有27个社团换届成功并开始了新一轮有序的工作，另外，组织部还负责各会场的安排。

　4、此外，财审部负责会费的管理，并在各大型活动前后进行资金预算与统计；外联部为每次的活动拉赞助、条幅等，除此之外，各部门之间相互合作，为社联的发展做出了贡献。

　5、与社团工作交流方面，我们吸取了上学期的经验，与各社团负责人及骨干人员的交流明显多于上学期，但也有不足之处。由于换届原因与新社团负责人不太熟悉，导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通交流，以便工作顺利进行。

　6、外校走访方面，继上学期走访的累累硕果，本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校，还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出，从而与各大院校的关系颇好。以后我们一定继续努力与各大院校搞好关系，打响我院大学生社团联合会的名声。

　 二、大型活动

　20xx年x月x日，第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重举行。这是本学期我们的第一次大型活动，虽然是协助宿管委举办的，但是我们还是以饱满的热情投入晚会中去，将完美的表演呈现给各位观众。借此机会，我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示，从而更好的宣传了社团文化。一个大型活动的开展锻炼的不只是脑力、劳动力，更锻炼了承受力，通过此次活动，我们大一新成员也懂得了活动流程，这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

　20xx年x月x日，xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现，收到了同学们的热捧，充分显示了当代大学生的青春与活力。

　20xx年x月x日，大学生宿舍文化艺术节暨心理健康节，社团文化艺术节文艺汇演隆重举行。同上次开幕式一样，我们依然是与宿管委合作，不过这一次的主力军是大一的同胞们，在大二的领导下，他们已熟悉了活动流程，所以本次在活动安排等方便也算是得心应手，经过一星期的紧张彩排、筹备，文艺汇演取得成功，我们不仅有自己社团的节目，同时还邀请了一些兄弟院校友情演出，如：xx、xx大学等，节目的丰富多彩，得到了学院师生的一致好评，我们也认为这是本学期最成功的、最精彩的晚会。

学校社团及活动总结 篇4

　时间匆匆而过，忙忙碌碌的一学期又过去。回顾这一学期乒乓球社团的活动情况，虽取得了一定的成绩，但也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

　乒乓球社团开办后，学生报名总数是28人，因为乒乓球水平的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比较慢，所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练，从培养学生对乒乓球的兴趣开始，训练他们掌握好握球拍的方法；学习基础发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、移动步法的学习和练习等。

　乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。

　当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多不足，学校场所不够，学生练球的机会不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没办法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长，但我们一定会以此为鉴，努力改进方法方向，制订具体、明确的目标，争取明年学生的进步会更大。

关于社团活动总结格式

1.关于社团活动总结格式

　为了创设生动活泼的育人环境，在规定的时间内组织学生参加丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

　本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法（墨香堂），美术（丹青社），武术（猛龙队），音乐（艺术之星），篮球（飞豹队），共5个社团，社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造太平一中的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。

2.关于社团活动总结格式

　为活跃校园体育文化生活气氛，促进社团之间、会员之间互相交流，增进各社团的友谊，增强会员的集体荣誉感和凝聚力，肇庆学院第xx届社团文化艺术巡礼之“社团杯”篮球合作赛正式拉开帷幕。

　在此次比赛中，各个协会相互合作，共同努力，积极为协会争光。同时，观众亦激情四射，啦啦队的呐喊助威也相当卖力。在大家的共同努力下，篮球协会及社团部获得第1名；影视文化协会及羽毛球协会获得第2名；毽球协会及轮滑协会获得第3名。下面让我来总结一下，我协在此次活动中的值得一提的几点可取之处：

　一、此次比赛的参赛球队涵盖了肇庆学院的31个学生社团以及社团部，参与率高达84%，证实了我协对此次活动的宣传比较到位，当然，也少不了各兄弟协会一直以来的支持。

　二、比赛响应了团委的创新号召一改往年的三人篮球赛为合作赛的方式进行，即两个协会抽签组合在一起（特殊情况的协会除外），从而不但增加了参与人数，也促进了合作协会间的交流与友谊。

　三、此次活动我们找到了“老地方”餐馆为我们的赞助商，并筹得500元现金（其中，300元用于购买“老地方”餐馆的现金券作为前三名的奖励，200元用于整个活动的经费）。由于我们在经费方面比较节俭，因此，此次活动仍有经费剩余，并把它归入我协以做日后活动经费。

　四、此次活动基本能按照初步计划进行，也在社团巡礼期间就顺利结束了，从而为协会会员及理事腾出更多私人时间进行学习以及准备四六级考试及期末考试。同时，参与此次比赛的球员及理事经过两个周末的相处与共同努力，也更加了解了彼此，从而更加有利于协会日后工作的开展与进行。

　五、此次比赛虽然出现某个兄弟协会的一名理事误解并微博我们，但由于我协理事团队的不屈不饶以及对协会声誉的守护，及时挽回了协会的声誉并得到此兄弟协会的尊重。当然，在此对社团部造成不必要的麻烦，我们还是表示衷心的抱歉；对社团部的关心与理解，我们亦表示真诚的感谢。

3.关于社团活动总结格式

　我校积极响应上级的号召，为了培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的动手能力，我校开设了几个社团，在每周五下午进行社团活动。我作为体育组社团的组长，现将我组本学期的社团工作总结如下：

　一、中学生健美操练习

　健美操可以陶冶情操，锻炼动作协调和韧性，让学生的身体在音乐的节奏中得到锻炼和加强。通过视频学习和领操，让同学们学会认真做一件事，在德育方面也是对学生的一种教育。

　二、感受传统文化，提高身体素质

　传统文化作为中国的非物质遗产，在近年来逐渐被重视起来。作为小学生，更应该从基础抓起。因此，在这一板块中，我组以观看视频的方式，激发学生的积极性，分为四组进行，分别是武术片《少林寺》、《十三妹》、《新少林寺》、《卧虎藏龙》四部**。在这一系列的活动中，学生表现出极大的学习热情，每个学生都能参与其中，收到了非常好的效果。既扎实了基本功，又能将中国的传统文化发扬光大。

　三、速度与力量的结合，让学生全面发展

　健康与武术息息相关，密不可分。为了活跃社员的积极性，在社团活动接近尾声的时候，也为了迎接即将到来的元旦，我社社员排演了两个节目，一个是《健美操表演》，学生的表现力很强，节奏感也不错。

4.关于社团活动总结格式

　回顾本学期的学生社团活动，在团委老师和团联的支持和配合下，有计划、有组织的开展，并取得了圆满成功。以下是本学期的主要活动简介：

　1、10月23日在信息学院506进行了电脑基础硬件识别与功能认知活动。

　2、10月30日在信息学院506进行了电脑机箱组装与维护活动，团员4人一组组装拆卸电脑机箱，学到了知识并促进了社团的凝聚力！

　3、11月6日在信息学院506进行了Windows XP系统的装机活动。同学们热情很大！

　4、11月13日在在信息学院315进行了Windows 7系统的装机活动。

　5、11月20日团员们齐聚信息学院213讨论社团的发展方向与可行的有意义活动，团员们畅所欲言，提出了很多好点子并决定去儿童福利院献爱心！促进了团员彼此的了解，增进了同学们的友情。

　6、11月24日同学们来到福利院做义工，收拾会场；大家表现积极，充分体现了我院同学的素质！

　7、经过紧张的一周排练团员于11月27日来到儿童福利院进行了“送温暖，献爱心”之行。为福利院的孩子们带去了温暖，传递了爱的火炬。

　社团的成长也是我们的成长，社团的兴荣也是我们的兴荣！我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力！在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想，发扬我们社团良好的作风，以传统活动为基础，在活动中不断创新，不断提高，不断完善，创造有自我特色自我风格的新兴活动，打造我们的品牌活动，打造我们的品牌社团，打造我们的品牌学院！

　

5.关于社团活动总结格式

　在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋类共15个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

　其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。

6.关于社团活动总结格式

　在这学期的社团活动中，学生们表现得十分积极，能做到不迟到，不早退，不缺席。通过造句，句型转换，看图写作等训练方法，并背诵多篇精美短文，我社同学的作文水平有了明显提高，学生能用学过的句型比较准确的表达自己的想法，有好多同学能用老师给的'难度较高的句子准确抒发自己的感情，社团的训练成果可在平时的测验中显现出来，社团同学的作文水平明显比其他学生好了很多，这与平时的训练密不可分。

　在英语作文社团里，学生们都交到了许多知心朋友，一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语，使学生感到十分充实。

　英语作文社团就像一位辛勤的园丁，栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园，许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋，无虑地嬉戏着、玩耍着，学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活，并提高英语写作能力。

　

7.关于社团活动总结格式

　本着增长学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力的目标，学校在原有的科技兴趣小组的基础上，启明星”科技社团。活动过程以观赏科技作品、、录像为手段，增长学生的科技知识；以动手制作为主要途径，发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动,每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：

　一、激发兴趣，筹建小组

　为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

　活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。

　二、扎实工作，丰富内容

　围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

　1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。

　2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。

　3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。

　4、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。

　三、定时间

　我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。

　四、定地点

　我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。

　五、取得的成绩

　通过开展各种各样的科技活动，学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升，并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛。

　社团活动开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学生也能成为发明家。

　

8.关于社团活动总结格式

　本学期我组织朗读演讲社团工作，我和社团队员们不断探索，积极进取，通过一学期的努力，我们还是取得了不少成绩，基本完善了我们社团的组织结构，运用研讨、范读等形式成员们在朗读演讲上也得到了不少收获，这让大家都感觉很快乐。同时我们也看到我们的工作还有一些不足，现将本学期社团的工作总结如下：

　（一）组建社团

　朗读演讲是学生语文教学中不可缺少的一部分，也是许多喜爱朗读喜爱演讲的学生非常感兴趣的一项活动。所以我发起并组织了这个朗读演讲社团。

　朗读演讲社团主要针对喜爱朗读演讲并热爱朗读的学生开设，以提高我们学校学生的朗诵演讲能力为宗旨。

　（二）社团平时活动

　朗读演讲社团作为学校的社团之一，每周都会举行一次社团活动。时间定于每周五的下午，进行朗读演讲交流学习会。

　在平时的社团活动中，我们将严格要求每一位成员进行工作。因为乐队是一个整体，我细化社团活动的纪律和要求。

　1．不得无故缺席日常学习交流会和社团的其它活动，如有特殊情况，也须先向老师或社长说明并得到准许，才可缺席。

　2．每次交流会都安排一名或二名同学进行演讲、配乐诗朗诵，演讲稿、诗词及配乐带自选。一般一学期只有一次展示交流的机会，所以要求展示的同学一定要认真准备。

　3．展示的同学朗诵演讲完毕，其他队员要给与点评帮助，共同研讨所选诗词的朗诵技巧等。注意要带学习笔记，认真聆听他人意见，积极参与学习。

9.关于社团活动总结格式

　“快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣，唤醒孩子对真、善、美的追求，并在其过程中让孩子真正爱上阅读，为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵，从而实现美人之美，美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅，回顾总结如下：

　一、组织好每位成员，认真参加每次活动

　每周四下午两节课后，孩子们就会按时来到教室，充满期待地等待着今天要分享的绘本故事，不无故缺席。学生喜爱阅读绘本，让书成为他们的朋友。

　二、与绘本为友，在阅读中提升能力

　绘本中的语言生动且简单，内涵丰富，学生听说读写能力有所提高，在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式，激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下，轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足，不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

　三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

　学生充分发挥自己的才能，他们对社团活动有着巨大的热情，享受生活的乐趣，感受生活的气息，去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动，学生学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此，我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台，使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

10.关于社团活动总结格式

　为让我校成为学生成长的摇篮，以学校的学生社团活动为契机，活动成果不断深入发展。我校大力推进素质教育，丰富课余文化生活，激发学生的学习兴趣，培养学生个方面的兴趣，不断提高学生的综合素质。现将本学期社团活动总结如下：

　社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

　1、开展舞蹈社团。

　舞蹈社团活动由外聘教师大庆师范的王老师担任。活动内容包括民族舞、现代舞基本功与成品舞蹈，在王老师的传授中，孩子们得到了舞蹈专业技能的训练，增强了对音乐的理解与感悟，更锻炼了学生们的四肢的协调性。此项活动的开展添补了我校学生音体美特长学习零的突破。

　2、开展刻纸社团。

　剪纸艺术是我国传统民间艺术，我校周林老师将剪纸演变为刻纸，担任刻纸社团指导教师，周老师为大家传授刻纸基本技法，为学生查找图样，指导学生进行刻制，截止目前已经有上百幅作品完成。

　3、开展花式篮球技法社团。

　利用我校学生数量偏少，学校开展的大课间活动为篮球操表演，崔老师开展了花式篮球操表演的社团活动，学生们人手一个篮球，通过学习，不但锻炼了体魄、掌握了一些篮球表演的技能技法，更重要的是体会到了在困难中磨练学生意志，获得时地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。

　4、开展七彩手抄报、儿童画社团。

　我校充分挖掘现有教师能力，开展手抄报、儿童画社团，由辛光霞老师担任指导教师。学生们在辛老师的指导下，学习了设计版面、绘画构思及创意的本领，小有成效。

　5、手工粘贴社团。

　学生们利用五谷杂粮及身边物品设计并粘贴出漂亮的画面，指导教师孙亚君。此社团充分挖掘学科课程教材中的审美情趣，有意识让学生结合生活中的一些物品进行运用，并用所学的方法二次创造，学以致用，激发学生的兴趣。

　6、轮滑社团。

　为更好的为冬季冰上运动做好前期铺垫，由赵雁军老师指导学生进行轮滑社团的活动，使孩子们在掌握轮滑技巧的同时，体会速度带给我们美的享受。

　7、硬笔书法社团。

　为了让学生们从小就能书写规范字，由我校聘请的骆老师担任硬笔书法社团指导教师。我校自行设计的菱形格习字帖比以往的方格纸更为科学的指导学生掌握汉字的结构，是我区一项特色硬笔书写的练习。